Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایمنا»
2024-05-02@10:15:07 GMT

تحصیلکرده‌ترین کشورهای جهان

تاریخ انتشار: ۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۹۵۱۹۲

تحصیلکرده‌ترین کشورهای جهان

تحصیلکرده‌ترین کشورهای جهان شامل کانادا، ژاپن، لوکزامبورگ، کره جنوبی، آمریکا، استرالیا، ایرلند و فنلاند می‌شود.

به گزارش سرویس ترجمه ایمنا، یکی از نشانه‌های کشورهای توسعه‌یافته این است که مردم آن چقدر تحصیل‌کرده هستند. در واقع داشتن تحصیلات دانشگاهی، برای مردم جهان یک امتیاز تلقی می‌شود و بعضی از کشورها، بیشترین تعداد افراد تحصیل‌کرده را به خود اختصاص می‌دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (OECD)، یک چارچوب متعارف با نام طبقه‌بندی استاندارد بین‌المللی آموزش (ISCED) را به عنوان معیاری برای مقایسه آمار آموزش در کشورهای جهان مشخص کرده است. این سازمان، کشورهایی که پس از گذراندن دوران دبیرستان، بالاترین درصد تحصیلات عالی را دریافت می‌کنند، به عنوان درس‌خوان‌ترین کشورها در نظر می‌گیرد. در ادامه شما را با تحصیلکرده‌ترین‌ کشورهای جهان آشنا می‌کنیم:

کانادا

در کشور کانادا تعداد افرادی که پس از دوران متوسطه، موفق به دریافت تحصیلات دانشگاهی شدند از ۵۶ درصد در سال ۲۰۱۸ به حدود ۶۰ درصد در سال ۲۰۲۲ افزایش یافته است. آموزش اولیه در این کشور، اجباری و رایگان است، اما الزامی برای آموزش عالی وجود ندارد. سیاست مؤثر دولت برای افزایش تعداد افراد تحصیل‌کرده، ارائه کمک‌های مالی و وام دانشجویی است که آن‌ها را تشویق به ادامه تحصیل می‌کند. دانشگاه‌های تورنتو و دانشگاه مک گیل، در رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهانی QS سال ۲۰۲۲، جایگاه‌های ۲۶ و ۲۷ را از آن خود کرده‌اند. همچنین نخستین کشور تحصیل کرده جهان، دارای مدارس حرفه‌ای عالی است و دانش‌آموزان می‌توانند پس از پایان دوران دبیرستان، مهارت‌های مورد نیاز خود را در آن‌ها بیاموزند.

ژاپن

از سال ۱۸۶۸، ژاپن از سیستم آموزشی سه سطحی ابتدایی، متوسطه و دانشگاهی پیروی کرد. اکثر دانش‌آموزان این کشور تمایل دارند به دانشگاه بروند. بنابراین آن‌ها زمان زیادی را صرف مطالعه برای پذیرفته شدن در امتحانات ورودی می‌کنند، زیرا تصمیم‌گیری برای قبولی دانش آموزان به میزان موفقیت آن‌ها بستگی دارد. اغلب پسران ژاپنی، رشته‌های علوم و مهندسی و دختران ژاپنی، رشته‌های علوم انسانی و اجتماعی را برای ادامه تحصیل انتخاب می‌کنند. دانشگاه‌های دولتی ژاپن، در مقایسه با دانشگاه‌های خصوصی آن، رتبه بالاتری دارند. دانشگاه توکیو در جایگاه بیست‌وسوم و دانشگاه کیوتو در جایگاه سی‌وسوم فهرست رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهانی QS قرار دارند.

لوکزامبورگ

در لوکزامبورگ، کودکان تا سن یازده سالگی آموزش ابتدایی دریافت می‌کنند. دو نوع مدارس متوسطه عادی و فنی برای آن‌ها وجود دارد. تحصیلات اجباری در لوکزامبورگ، در سال نهم به پایان می‌رسد. پس از آن جویندگان علم و دانش می‌توانند چهار سال دیگر تحصیل و در صورت داشتن صلاحیت، مدرک دانشگاهی کسب کنند. دانشگاه لوکزامبورگ، اولین و تنها دانشگاه سنتی این کشور است و قبل از ساخت آن در سال ۲۰۰۳، دانشجویان برای تحصیلات عالی به خارج از کشور می‌رفتند. این کشور توانسته است از رتبه دهم در سال ۲۰۱۸ به رتبه سوم تحصیل‌کرده‌ترین کشورهای جهان در سال ۲۰۲۲ صعود کند.

کره جنوبی

طبق گزارش سازمان همکاری و توسعه اقتصادی، کره جنوبی در جایگاه چهارم کشورهای تحصیل‌کرده جهان قرار دارد و تقریباً ۵۰ درصد جمعیت این کشور به تحصیلات عالی دست می‌یابند. در کره جنوبی، والدین فرزندان خود را تشویق می‌کنند تا در دوران راهنمایی و دبیرستان را با نمرات عالی به پایان برسانند. همچنین آن‌ها پول زیادی برای تدریس خصوصی می‌پردازند تا فرزندانشان بتوانند وارد دانشگاه‌های خوب شوند و در نهایت فرصت‌های شغلی مناسب با درآمدهای خوب پیدا کنند. دانشگاه ملی سئول در رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهانی QS ، جایگاه ششم را به خود اختصاص داده است، اما بسیاری از مردم کره جنوبی برای ادامه تحصیلات دانشگاهی به خارج از کشور مهاجرت می‌کنند.

آمریکا

دانشگاه‌های آمریکا، پنج رتبه از ۱۰ جایگاه برتر رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهانی QS را به خود اختصاص داده‌اند و مؤسسه فناوری ماساچوست (MIT) در رأس این فهرست قرار دارد. هر یک از ایالت‌های این کشور، چندین گزینه برای افرادی دارد که می‌خواهند تحصیلات عالی خود را ادامه دهند و دانشجویان زیادی از سراسر جهان برای ساختن آینده روشن به این کشور می‌روند و تحصیلات خود را در مؤسسات عالی آن ادامه می‌دهند.

ایرلند

تحصیل برای کودکان ایرلندی، اجباری و رایگان است. دانش‌آموزان می‌توانند پس از فارغ‌التحصیلی از مقطع دبیرستان، تحصیلات سطح سوم یا دانشگاهی را انتخاب کنند. این کشور دارای هفت دانشگاه دولتی است که پنج عدد از آن‌ها در بین ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار دارند. بنابراین جای تعجب نیست که ایرلند در مقایسه با سایر کشورهای اتحادیه اروپا، بالاترین درصد افراد فارغ‌التحصیل را داشته باشد. بر اساس گزارش OECD، تقریباً ۵۰ درصد از بزرگسالان این کشور دارای مدرک دانشگاهی هستند.

استرالیا

در استرالیا پس از طی‌کردن دوران متوسطه، دو انتخاب برای دانش‌آموزان وجود دارد. آن‌ها می‌توانند در دوره‌های فنی و حرفه‌ای (VET) شرکت کنند و یا اینکه به دانشگاه بروند. دانشگاه‌های استرالیا عمدتاً دولتی هستند و دانشجویان می‌توانند وام دانشجویی درخواست و پس از کسب درآمد مشخص، شروع به بازپرداخت آن کنند. دولت این کشور روی دانش‌آموزان خود سرمایه گذاری می‌کند و بسیاری از دانشجویان دیگر کشورهای جهان نیز برای ادامه تحصیل به استرالیا مهاجرت می‌کنند.

فنلاند

دانش‌آموزان فنلاندی از هفت سالگی به مدرسه می‌روند. برای کسانی که قصد ادامه تحصیل در دانشگاه را دارند، تنها یک آزمون ورودی وجود دارد و سایر افراد می‌توانند آموزش‌های حرفه‌ای را انتخاب کنند. هزینه دانشگاه در این کشور رایگان است و دانشجویان تنها باید رشته مورد نظر خود را انتخاب کنند. به گفته کارشناسان، اگرچه فنلاند در جایگاه دهم کشورهای تحصیل‌کرده جهان قرار دارد، اما رویکرد آموزشی آن درست است و سایر کشورها باید موارد زیادی از مردم آن یاد بگیرند.

کد خبر 643453

منبع: ایمنا

کلیدواژه: شهرهای جهان کشورهای جهان کشورهای اروپایی بهترین کشورهای جهان کشورهای تحصیلکرده تحصیل دانشگاه رتبه بندی دانشگاه های جهان رتبه بندی دانشگاه ها بهترین دانشگاه های جهان بهترین شهرهای جهان بهترین کشور دنیا فرصت شغلی امنیت شغلی موفقیت شغلی وام دانشجویی تحصیلات عالی تحصیلات دانشگاهی مهاجرت مهاجرت کاری مهاجرت تحصیلی ادامه تحصیل در دانشگاه های خارج ادامه تحصیل شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق رتبه بندی دانشگاه های جهانی QS کشورهای جهان تحصیلات عالی ادامه تحصیل دانش آموزان تحصیل کرده کره جنوبی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۹۵۱۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سازمان‌های بین‌المللی در ایجاد و تداوم صلح و حل منازعات بین دولت‌ها نقش به‌سزایی دارند

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در سخنرانی در ششمین مجمع جهانی گفت‌وگوی بین فرهنگی در باکو گفت: معتقدیم نقش سازمان‌های بین المللی در ایجاد و تداوم صلح و حل منازعات، درگیری‌ها و سوء تفاهمات بین دولت‌ها، بسیار تاثیر گذار است.

به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، محمدمهدی اسماعیلی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در سخنرانی در ششمین مجمع جهانی گفت‌وگوی بین فرهنگی در باکو به سخنرانی پرداخت که متن کامل آن به شرح زیر است:

《بسم الله الرحمن الرحیم

خانم‌ها و آقایان؛ سلام علیکم

همانگونه که مستحضرید، در جهان به هم پیوند خورده حاضر، تقویت روابط بین فرهنگی و تلاش برای حفظ ارزش‌ها و میراث فرهنگی در سایه افزایش تعامل مردم جهان و مناسبات متقابل کشورها محقق خواهد شد.

گفت‌وگوی صادقانه و به دور از جهالت و تعصب بین جوامع و سعه صدر در پذیرش تفاوت‌ها ضامن زندگی صلح‌آمیز مردم جهان و همگرایی بین ادیان و فرهنگ‌ها خواهد بود.

حضار گرامی اولویت دولت جمهوری اسلامی ایران در توسعه روابط فرهنگی توجه ویژه به همسایگان و کشورهای نزدیک و ایجاد ارتباطات متعادل و متوازن با قاره‌های آسیا و آفریقا و سایر مناطق جهان است، همچنین تعامل و گسترش روابط از طریق مشارکت در فعالیت‌های سازمان‌های بین‌المللی از جمله اولویت‌های ما است و معتقدیم نقش سازمان‌های بین‌المللی در ایجاد و تداوم صلح و حل منازعات، درگیری‌ها و سو تفاهمات بین دولت‌ها، بسیار تأثیرگذار است.

این توجه و پیگیری سازمان‌های بین‌المللی و منطقه‌ای از جمله سازمان ملل متحد و سازمان همکاری اسلامی و مراکز تابعه آنها و همراهی کشورهای عضو در حل و فصل منازعات و مسائل مهم جهان، از جمله موضوع غزه و جنایت‌های بی وقفه رژیم صهیونیستی علیه غیر نظامیان بویژه زنان و کودکان و تبیین و روشنگری در خصوص این جنایات، بر همگان روشن است و بر عهده تمام کشورهای عضو است که با اجرای قطعنامه‌ها و اعلامیه‌های صادره، اثربخشی این سازمان‌ها را تقویت کنند.

شما رفتار، منافقانه را در قبال فلسطین می‌بنید. امروز دانشگاه‌های غرب و آمریکا نشان از آزادی بیان ساختگی و استفاده ابزاری آن‌ها از مفاهیم ارزشمندی چون حقوق بشر است.

ایران همواره مهد توجه به تفاوت فرهنگ‌ها و قومیت‌ها و مذاهب گوناگون بوده است و اقلیت‌های دینی و مذهبی در ایران از آزادی و حقوق برابر با همه مردم کشور برخوردار هستند.

این تجربه ارزشمند قابل استفاده و توجه در همه کشورها و جوامع، به‌ویژه کشورهای مسلمان است‌.

اسلام به ما می‌آموزد که کرامت انسانی و حقوق فردی و اجتماعی تمام انسان‌ها را محترم بشماریم و در پذیرش تنوعات فرهنگی مدارا کنیم.

پیشوای موحدین و مظهر عدالت علی ابن ابی طالب (ع) می‌فرماید: مردم دو نوع‌اند یا برادر تو هستند یا در خلقت با تو برابرند.

سعدی شاعر نامدار ایرانی نیز این تاکید قرآن را چنین به زیبایی سروده است:

دو عاقل را نباشد گین و پیکار / که به دانایی ستیزد یا سبک بار

اگر نادان ببخشد سخت گوید / خردمندش به نرمی دل بجوید

عالیجنابان

اتخاذ سیاست‌های مناسب و طراحی برنامه‌ها و اجرای پروژه‌های بین فرهنگی چند جانبه به ایجاد توسعه پایدار فرهنگ محور منجر خواهد شد و پذیرش تفاوت‌ها و تنوع فرهنگی و دینی کشورها موجب تبیین روشن مؤلفه‌های فرهنگی خواهد بود.

با توجه به اهمیت تعاملات فرهنگی در توسعه روابط و مناسبات کشورها، فهم و کاربردی شدن گفت‌وگوهای میان فرهنگی و تسهیل مهندسی این فرایند و ایجاد صلح پایدار و حفظ آن، نیازمند تحقیقات گسترده‌تر، آموزش بیشتر و توجه همگانی است.

خانم‌ها و آقایان؛

توجه به ارزش‌های مختلف در این جوامع چند فرهنگی و چند مذهبی باید مورد مطالبه همه کشورها باشد. در دنیای امروز با توجه به گسترش و پیشرفت سریع علم و تکنولوژی و هوش مصنوعی برای حفظ هویت ارزش‌ها و میراث فرهنگی باید همبستگی و ارتباط فعال بین کشورها برقرار باشد.

با توجه به تأثیرگذاری و قدرت جریان سازی فضای مجازی و رسانه‌های اجتماعی در مسائل مختلف به ویژه امور فرهنگی پیشنهاد می‌شود همه کشورها و نهادها در راستای تسهیل فرایند گفتمان فرهنگی بین ملت‌ها و دولت‌ها برای نیل به اهداف صلح محور از رسانه‌های صلح مدار و روشنگر، حمایت و در این امر تشریک مساعی کنند.

همچنین لازم است علمای بزرگ و روشن بین جهان اسلام در برابر معضلاتی از قبیل افراط گرایی و تکفیر دست به دست هم داده و با وحدت و مودت و اخوت اسلامی در برابر این بلای بزرگ با روشنگری و مجاهدت در تبیین و با زبان روز جوانان امت اسلامی را نسبت به این خطر بزرگ که منابع مادی و معنوی جهان اسلام را نابود می‌نماید، آگاه سازند.

در پایان، امیدوارم که این اجلاس، با تلاش‌ها و پیگیری مقامات و کارشناسان تمامی کشورهای این حوزه هرچه سریع‌تر محقق و بر این اساس شاهد هم افزایی مودت و ارتقا سطح گفت‌وگوها و روابط در همه سطوح باشیم.

از برگزار کنندگان این اجلاس مهم به ویژه وزیر محترم فرهنگ کشور دوست و برادر جمهوری آذربایجان و حسن توجه شما بزرگواران صمیمانه سپاسگزارم.

والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته》

کد خبر 749800

دیگر خبرها

  • فقیرترین کشورهای جهان در سال ۲۰۲۴
  • صهیونیست ها از اتحاد کشورهای اسلامی ترس دارند/ وحدت جهان اسلام از مهمات پیروزی بر صهیونیسم است
  • کدام کشورهای جهان کلاهک اتمی دارند؟ (اینفوگرافی)
  • سازمان‌های بین‌المللی در ایجاد و تداوم صلح و حل منازعات بین دولت‌ها نقش به‌سزایی دارند
  • پاک‌ترین و آلوده‌ترین کشورهای جهان
  • روایتی اجمالی از زندگینامه، تحصیلات و خدمات حضرت آیت‌الله رئوفی
  • اینفوگرافیک/ کدام کشورهای جهان کلاهک اتمی دارند؟
  • افزایش رشته‌های کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد شهرکرد
  • همایش علمی تاریخ، فرهنگ و جغرافیای خلیج فارس برگزار شد
  • تناقض عجیب در پذیرش دانشجویان خارجی و کیفیت دانشگاههای ترکیه